海洋技術科學學部簡介
齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)海洋技術科學學部是面向國家“海洋強國”和山東“海洋強省”重大戰(zhàn)略發(fā)展需求,依托齊魯工業(yè)大學優(yōu)質教育資源和山東省科學院海洋儀器儀表研究所六十余年的科研積累成立的科教融合學部,。學部以“關心海洋,、認識海洋、經(jīng)略海洋”為指引,,秉承“科教相長,、研產(chǎn)相助”發(fā)展理念、踐行“院所一體,、科教融合”發(fā)展模式,,以“建設一流海洋特色學科群、打造一流海洋特色高等教育品牌”為目標,依托研究所的科研,、平臺,、成果、國合,、項目和人才等資源優(yōu)勢,,為國家培養(yǎng)海洋領域創(chuàng)新型、精英型高素質人才,。
海洋學部培養(yǎng)特色
學部科研實力雄厚,、平臺優(yōu)勢明顯、師資力量強大,、國合特色突出,、學科潛力巨大,探索出了“學,、研,、產(chǎn)、用”一體化的育人模式,,為本科和研究生人才培養(yǎng)提供了強有力保障,。下設海洋技術、測控技術與儀器(海洋測控方向),、海洋信息工程三個本科專業(yè),。學部充分考慮新時代社會發(fā)展對高素質人才的需求,發(fā)揮科教融合優(yōu)勢,,努力將學生培養(yǎng)為基礎扎實,、實踐能力強、富有創(chuàng)新精神,、國際視野和社會責任感的高素質應用型人才,。
科教融合,多維育人
融合大學和研究所優(yōu)質科研,、教育資源,,堅持“以學生為中心”教育理念,學部根據(jù)學生不同階段的學習目標和實際需求提出生活-德育,、學業(yè)-科研,、升學-就業(yè)相結合的“三階段”指導模式,努力將學生培養(yǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才,。
名師匯集,,因材施教
2021年,學部王軍成研究員增選為中國工程院院士,,成為校(院)自主培養(yǎng)的第一位兩院院士,。學部現(xiàn)有科研人員和專任教師近300人,,“院士”“長江學者”“國家杰青”,一位位名師傳道授業(yè),,立德樹人,,他們組成了海洋技術科學學部閃亮的名片。
每名學生都可以選擇具有博士學位和多年工作經(jīng)驗的一線科研人員作為學業(yè)導師,,實現(xiàn)因材施教式的準研究生培養(yǎng),。設有海洋英才培養(yǎng)計劃和優(yōu)秀學生獎學金,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件,。
國際視野,,精英育成
2020年,海洋技術科學學部牽頭,,成立上合海洋國際創(chuàng)新中心,,秉承“開放共享,合作發(fā)展”的理念,,堅持世界眼光,、國際標準、山東優(yōu)勢,,實行“國合+科研+教育+產(chǎn)業(yè)”四位一體的發(fā)展模式,,成為國際合作的新標桿,、海洋科技高層次人才的聚集地,、海洋科技人才培養(yǎng)的新?lián)u籃。
學部與中國海洋大學,、中國科學院海洋研究所,、山東科技大學等國內高校與科研院所開展了研究生聯(lián)合培養(yǎng),為學生深造提供便利條件,;同時與美國,、英國、德國,、澳大利亞等國的多所高校建立了人才交流與培養(yǎng)機制,,為學生與國際知名專家直接交流并了解行業(yè)國際前沿提供了有效途徑。
研產(chǎn)相助,,直通就業(yè)
學部通過孵化高新技術企業(yè)建立了相對完整的產(chǎn)學研生態(tài),,設立大學生科技創(chuàng)新基金鼓勵學生參與科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),打造了開放式人才培養(yǎng)完整鏈條,。學部與權屬企業(yè)開展“訂單式”人才聯(lián)合培養(yǎng),,進一步拓寬就業(yè)之路。學生可深入權屬企業(yè)研發(fā)一線參與實訓實踐,,優(yōu)秀畢業(yè)生亦可直接推薦就業(yè),。
海洋學部專業(yè)介紹
海洋技術專業(yè)
專業(yè)概述
海洋技術專業(yè)下設海洋聲學技術、海洋光學與激光探測技術、海洋遙感與GIS(地理信息系統(tǒng))技術三個方向,,旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng),、科學文化素質、綜合實踐能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,,掌握物理海洋學、海洋聲學,、海洋光學,、海洋遙感、海洋調查與觀測技術,、遙感與信息處理等基本理論和基本技能,,能在海洋技術、海洋科學等相關領域從事海洋基礎研究,、海洋調查與開發(fā),、海洋技術裝備研發(fā)與應用、信息系統(tǒng)開發(fā)管理及數(shù)據(jù)處理等工作的高素質應用型人才,。
海洋技術專業(yè)自招生以來,,志愿滿足率均達到100%,山東省最低錄取分數(shù)一直保持在特殊控制線以上,,是齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)重點建設的新工科專業(yè),。
專業(yè)特色
本專業(yè)擁有專業(yè)知識傳授平臺、科研能力培養(yǎng)平臺,、學術交流平臺,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)平臺等在內的多元培養(yǎng)平臺,形成了“產(chǎn),、學,、研”一體化精英人才育成模式。采用準研究生“導師制”的培養(yǎng)方式,。開學初即為每一名學生配備具有博士學位或有多年工作經(jīng)驗的優(yōu)秀人才作為學業(yè)導師,。第一、二學年(1-4學期)學生完成通識教育課程與專業(yè)基礎課程學習,,大二期末學生根據(jù)興趣特長選擇專業(yè)方向,;第三、四學年(5-8學期)根據(jù)專業(yè)方向實行個性化培養(yǎng),,完成專業(yè)核心課程與綜合實踐課程學習(專業(yè)課程依托海洋儀器儀表研究所科研創(chuàng)新平臺進行模塊建設),,并完成實習實訓、畢業(yè)設計(論文)等教學環(huán)節(jié),。
學生實行導師制管理,,導師負責學生的全過程綜合培養(yǎng),,包括指導學生參與高水平科學研究和工程研發(fā)項目、指導學科競賽,、未來發(fā)展規(guī)劃及就業(yè)指導等,。
海洋聲學技術方向
方向特色:海洋聲學技術方向聚焦聲學技術應用于海洋科學考察、海洋環(huán)境要素監(jiān)測,、海洋探測,、海底油氣資源勘探等領域的基本原理和基本方法,制定涵蓋聲波發(fā)射與接收(換能器技術),、海洋聲傳播原理,、聲信號檢測與處理、聲學計量校準測試,、水下聲學平臺結構振動特性等方向同時具備實踐應用特色的人才培養(yǎng)方案,,堅持理論與實踐交叉、科研與教育融合的宗旨,,培養(yǎng)既有扎實數(shù)理基礎又具有一定工程技術實踐能力的高素質應用型人才,。
就業(yè)方向:海洋聲學技術方向畢業(yè)生可以在與海洋相關的企事業(yè)單位、研發(fā)單位,、政府部門或其他服務部門從事海洋傳感器與儀器研發(fā)測試,、海洋數(shù)據(jù)處理、科研教學或管理等工作,,也可以從事其它與聲學相關的研發(fā)或服務工作,,同時還可以選擇赴國內外知名高校或科研院所繼續(xù)深造,。
修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-8年),。
海洋光學與激光探測技術方向
方向特色:海洋光學與激光探測技術方向依托山東省科學院海洋光學重點實驗室和山東省科學院“激光雷達探測技術”創(chuàng)新團隊,,課程設置涵蓋海洋光學基礎理論,、海洋激光探測、海洋光電成像,、海洋光譜測量和海洋光電信息檢測等方向,,突出光學探測技術在海洋中的應用研究,培養(yǎng)在海洋研究和開發(fā)中具備應用光學遙感,、激光,、光學信息理論和實驗方法等光學技術的復合型人才。
就業(yè)方向:海洋光學技術方向教學以海洋觀測/探測需求為中心,,以培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的應用型人才為導向,。學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、高等院校及科研機構從事海洋科學研究,、海洋探測與監(jiān)測儀器研發(fā),,以及其它與光學,、電子信息等方面相關的工作。也可進入國內外知名高?;蜓芯克^續(xù)深造,。
修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-8年)。
海洋遙感與GIS技術方向
方向特色:海洋遙感與GIS技術是新興的海洋觀測與研究方向,,集成了空間,、電子、光學,、地學,、計算機等領域的最新成就。教學內容涵蓋海洋遙感原理及其應用,、室內實驗及野外觀測方法,、地理信息系統(tǒng)的基本原理和方法、地理信息的基本數(shù)據(jù)格式和數(shù)據(jù)處理方法,、遙感數(shù)據(jù)獲取和信息挖掘方法,、地理空間分析方法和地理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法等,突出新興信息處理技術在海洋數(shù)據(jù)科學領域的應用,,培養(yǎng)學生對相關數(shù)據(jù)處理軟件的使用能力和自主開發(fā)數(shù)據(jù)處理軟件的能力,,培養(yǎng)海洋數(shù)據(jù)科學與信息系統(tǒng)領域綜合性人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在海洋觀測,、測繪及信息處理,、海洋探測技術研發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測和資源保護等相關的企事業(yè)單位和科研單位從事數(shù)據(jù)監(jiān)控,、處理,、分析相關工作,也可進入國內外知名高?;蜓芯克^續(xù)深造,。
修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-8年)。
測控技術與儀器(海洋測控方向)專業(yè)
專業(yè)概述
本專業(yè)是山東省高水平應用型建設專業(yè),、科教融合重點建設專業(yè),,于2008年開始招生。2019年測控技術與儀器專業(yè)圍繞國家海洋強國戰(zhàn)略,,確立了面向海洋儀器儀表領域的發(fā)展目標,,開始招收培養(yǎng)海洋測控方向的本科生。本專業(yè)下設智能儀器儀表和計算機測控技術兩個專業(yè)方向,,培養(yǎng)符合國家發(fā)展需求,,專業(yè)基礎扎實、實踐能力強,,具備海洋傳感,、計算機,、電子、機械,、測試,、控制的基礎理論、專業(yè)知識及基本技能,,掌握海洋儀器設計與制造的全過程,,能夠在海洋傳感器、測試技術,、智能儀器,、測控系統(tǒng)等復雜工程技術領域內從事科學研究、技術開發(fā),、工程設計,、運行管理以及教育教學等方面的工作,能夠跟蹤本領域新理論新技術,,具有創(chuàng)新精神,、國際化視野和領軍潛質的人才。
專業(yè)特色
本專業(yè)注重創(chuàng)新人才培養(yǎng),,以寬口徑,、厚基礎、重能力為指導思想安排本科教學,,強化創(chuàng)新意識和實踐能力訓練,。主要學習復雜系統(tǒng)理論、信號與系統(tǒng),、傳感器理論與技術,、測控電路、精密機械設計基礎,、精密測試理論與技術,、虛擬儀器、測控系統(tǒng)與儀器設計,、電子技術基礎,、計算機輔助設計、數(shù)字信號處理,、自動控制原理、工程光學,、激光測量技術等課程,。注重實踐能力訓練,可以多元化,、多層次,、多方位的參與各類國家級科研工作,,以及產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn),形成了“產(chǎn),、學,、研”一體化精英人才育成模式。
智能儀器儀表方向
方向特色:依托研究所在海洋傳感器技術和海洋觀測方面的豐富積累和優(yōu)勢,,圍繞海洋智能傳感器,、測試計量技術方面設置培養(yǎng)計劃、開設專業(yè)基礎和專業(yè)課程,,涵蓋基礎數(shù)理,、微弱信號檢測與處理、電子電路設計,、圖像處理,、姿態(tài)測量與控制、校準測量,、智能數(shù)據(jù)處理與建模,、物理化學、海洋生物等研究方向,。在學生培養(yǎng)過程中,,堅持基礎理論與應用實踐相結合,突出研究特色,,培養(yǎng)既具備智能海洋傳感器和測試計量技術的理論基礎,,又具有一定技術及工程實踐能力的綜合性人才。
就業(yè)方向:智能儀器儀表方向畢業(yè)生具備扎實的智能海洋傳感器和測試計量技術的理論基礎,,具有一定的工程實踐經(jīng)驗和較強的科研學術能力,,畢業(yè)后有能力在政府部門、航空航天,、船舶工程,、汽車電子等領域的科研院所或華為、中興,、安捷倫,、英特爾等國內外大型電子類公司從事相關工作,尤其有能力在與海洋傳感器,、測試計量相關的企事業(yè)單位,、科研單位及服務部門從事海洋傳感器研制、測試計量與分析,、海洋數(shù)據(jù)處理,、科研與教學等工作;也具備從事其它與海洋傳感器相關工作的能力,;也可進入國內外知名高?;蜓芯克^續(xù)深造,。
修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-8年)。
計算機測控技術方向
方向特色:計算機測控技術方向依托研究所在海洋浮標,、海洋潛標,、立體觀測網(wǎng)、無人艇,、無人機等方面的豐富積累和優(yōu)勢,,圍繞智能集成系統(tǒng)、導航與控制方面設置培養(yǎng)計劃,、開設專業(yè)基礎和專業(yè)課程,,涵蓋復雜系統(tǒng)理論、流體機械理論,、數(shù)據(jù)采集與通信,、精密機械設計與加工、導航與定位,、路徑規(guī)劃與控制,、無人集群等研究方向。在學生培養(yǎng)過程中,,堅持基礎理論與應用實踐相結合,,突出研究特色,培養(yǎng)既具備智能測控系統(tǒng)及其在海洋中的應用研究的理論基礎,,又具有一定技術及工程實踐能力的綜合性人才,。
就業(yè)方向:計算機測控技術方向畢業(yè)生具備扎實的智能測控系統(tǒng)及其在海洋中的應用研究的理論基礎,具有一定技術及工程實踐能力的綜合性人才,,畢業(yè)后有能力在政府部門,、航空航天、船舶工程,、汽車電子等領域的科研院所或華為,、中興、特斯拉等國內外大型電子通信類公司從事相關工作,,尤其有能力在智能測控系統(tǒng)相關的企事業(yè)單位,、高等院校及科研機構從事海洋觀測系統(tǒng)設計、智能系統(tǒng)集成,、導航與控制等方面的研發(fā),,以及其它與海洋集成系統(tǒng)研制及應用等方面相關的工作。也可進入國內外知名高?;蜓芯克^續(xù)深造,。
修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-8年)。
海洋信息工程專業(yè)
專業(yè)概述
海洋信息工程是齊魯工業(yè)大學積極響應國家“海洋強國”和山東“海洋強省”戰(zhàn)略號召,、立足“科教融合2.0”改革內涵和“新工科”發(fā)展需要而增設的新專業(yè),,依托海洋技術科學學部發(fā)展建設。該專業(yè)面向海洋信息感知特別是水下目標與環(huán)境信息感知領域的實際需求,,以水下聲波為載體教授信息產(chǎn)生,、傳輸、獲取和處理相關的基礎理論和專業(yè)知識,,結合水下聲信息在探測與感知,、通信與組網(wǎng)、對抗與安全,、協(xié)同與融合等方向的典型應用培育創(chuàng)新實踐能力,,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術,能在國防和通用信息技術及相關領域從事研究,、設計,、開發(fā)和管理等工作的高素質應用型人才。
專業(yè)特色
海洋技術科學學部深耕水下目標與環(huán)境信息感知領域近二十年,,在海洋信道聲傳播建模,、目標探測與識別算法、水聲信息采集與處理系統(tǒng)設計等方面積累了豐富成果,;先后完成了海洋環(huán)境噪聲測量潛標,、大深度同振式甚低頻矢量水聽器、收發(fā)合置換能器,、水聲通信機和高可靠全海深聲學釋放器等系列水聲傳感器與儀器,,并以科技成果作價入股方式孵化科技企業(yè)2家;立足“科教融合”工程探索出了集“學,、研,、產(chǎn)、用”為一體的精英人才培養(yǎng)模式,;沿用分段培養(yǎng)和準研究生“導師制”培養(yǎng)方式,,遴選具有博士學位或多年一線工作經(jīng)驗的科研教學骨干作為學業(yè)導師,靈活設置專業(yè)實踐課程讓學生直面科技前沿或提前參與科研學術活動,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要去向包括但不限于:政府部門,、航空、航天,、船舶,、海洋、電子,、通信,、計算、互聯(lián)網(wǎng)等領域的科研院所或國內外大型通信公司,在海洋工程與技術,、信息與通信工程,、電子科學與技術等相關學科繼續(xù)攻讀碩士或博士學位,亦可選擇出國深造,。
修業(yè)年限
四年(彈性修業(yè)年限3-8年),。
海洋學部師資介紹
學部現(xiàn)有科研人員和專任教師近300人,其中高級職稱約150人,,博導和碩導50余人,。學部設有院士工作站和海洋科學博士后科研工作站。現(xiàn)有全職院士1人,、兼職院士1人,、長江學者2人、國家杰青1人,、國家百千萬人才工程2人,、國務院政府特殊津貼人才4人,泰山學者攀登計劃專家1人,,泰山學者特聘專家4人,、山東省突出貢獻中青年科學家4人、山東省海洋環(huán)境監(jiān)測技術創(chuàng)新團隊1個,、山東省科學院創(chuàng)新團隊2個,、山東省高等學校優(yōu)秀青年創(chuàng)新團隊2個,建成了一支高素質,、高水平,、高技能的教師隊伍。
科研平臺介紹
學部建有國家海洋監(jiān)測設備工程技術研究中心,、國家海洋儀器裝備國際聯(lián)合研究中心,、國家海洋監(jiān)測設備產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟和國家海洋高技術領域成果產(chǎn)業(yè)化基地4個國家級創(chuàng)新平臺,山東省海洋監(jiān)測儀器裝備技術重點實驗室,、山東省海洋監(jiān)測裝備技術創(chuàng)新中心,、中國-上海合作組織海洋科學與技術國際創(chuàng)新中心、青島市海洋監(jiān)測裝備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體等多個省廳級創(chuàng)新平臺,,打造科教產(chǎn)融合全方位發(fā)展的生態(tài)圈,,加速成果做大做強。
海洋學部科研成果
學部長期聚焦國家和山東國際海洋科學前沿和應用需求,,在海洋環(huán)境立體監(jiān)測,、海洋資源開發(fā)利用、海洋生態(tài)環(huán)境保護,、防災減災,、海洋權益維護與海防安全等領域開展了大量基礎性,、原創(chuàng)性研究和工程技術裝備研發(fā)等工作;在船舶氣象,、海洋生態(tài)環(huán)境監(jiān)測,、海洋臺站、海洋遙感,、海洋光學,、海洋浮標以及水下目標探測等領域取得了多項技術突破,,綜合實力達到國內甚至國際領先水平,。
先后承擔國家級、省部級科研項目400余項,,獲國家科技進步獎4項,、省部級科技進步獎20余項、院,、市級科技進步獎40余項,,取得各項專利600多項。面對復雜嚴峻的國際形勢,,學部以“舍我其誰”的歷史定位和現(xiàn)實擔當,,大力推進海洋核心傳感器與高端儀器國產(chǎn)化,實現(xiàn)了系列水聲傳感器與儀器,、全光纖溫鹽深傳感器,、系列生態(tài)傳感器、氣象類傳感器,、激光水汽濃度傳感器等5類核心傳感器的國產(chǎn)化替代,;海洋資料浮標系統(tǒng)處于國內領先地位;船舶氣象儀系列產(chǎn)品廣泛應用于各類艦船,、科學調查船,、志愿船及其他民用船只;自動化臺站觀測系統(tǒng)可靠性強,、穩(wěn)定性高,,實現(xiàn)無人值守連續(xù)監(jiān)測,廣泛應用于沿海海洋環(huán)境監(jiān)測站,、海島無人值守自動觀測站以及海上平臺,;各類海洋調查工具在國內市場占據(jù)主導地位,在海洋科學考察和勘測調查等領域發(fā)揮了重要作用,。近年以科技成果轉化成立8家科技公司,,吸引社會資本5000余萬元。
專業(yè)招生信息
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