優(yōu)質(zhì)課堂示范課是教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo),，是課程改革的推手，是教學(xué)觀念傳播交流的最佳載體,。為加快推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣力量，海洋學(xué)部在期中教學(xué)檢查周推選了2堂教學(xué)公開示范課,，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)督導(dǎo)及各專業(yè)教師紛紛走進(jìn)課堂現(xiàn)場觀摩，切磋教藝，討論教學(xué)方法,。

在示范課堂上,，陳超老師講授了《海洋光學(xué)導(dǎo)論》第七章節(jié)的內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了海洋激光雷達(dá)的工作原理及主要應(yīng)用,，并通過激光雷達(dá)探測過程與原理的分析加深了學(xué)生對激光雷達(dá)方程的理解,。通過海洋激光雷達(dá)技術(shù)應(yīng)用的介紹，讓學(xué)生清楚地了解學(xué)部在極區(qū)激光雷達(dá)建設(shè)與觀測工作中的重要貢獻(xiàn),，理解了海洋環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)的重要意義以及海洋技術(shù)在海洋強(qiáng)國和海洋強(qiáng)省戰(zhàn)略中的重要作用,。

王振老師講授了《聲學(xué)測量》第五章節(jié)的內(nèi)容，他采用案例式教學(xué)法,，以遞進(jìn)式問題鏈為手段,，由淺入深、不斷啟發(fā)學(xué)生思考,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動了學(xué)生的課堂積極性。

教研室十余位老師參與觀摩聽課,、認(rèn)真記錄,，并在課后和授課教師開展了研討交流。參與觀摩的青年教師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷,，提出了改進(jìn)課堂效果的合理化建議,，包括減少口語化表達(dá)、提升課程專業(yè)性,、精縮前期鋪墊,、完善課程導(dǎo)入等。

公開示范觀摩課活動是海洋學(xué)部加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,，為教師提供了一個教學(xué)示范,、經(jīng)驗(yàn)交流、取長補(bǔ)短,、互相學(xué)習(xí)的平臺,，加快了學(xué)院教學(xué)改革的步伐，展示了教改課改的成效,，提升了學(xué)部的整體教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。